五年之后，勃朗峰，等你一战。
信封轻飘飘地落到了苏锐的手中。
第七条 省级教育行政部门负责落实国家关于职业院校教材建设的相关政策，负责本地区职业院校教材的规划、管理和协调，牵头制定本地区教材管理制度，指导监督市、县和职业院校课程教材
政治立场、政治方向、政治标准要有机融入教材内容，不能简单化、“两张皮”；政治上有错误的教材不能通过；选文篇目内容消极、导向不正确的，选文作者历史评价或社会形象负面的、有重大争议的，必须更换；教材编写人员政治立场、价值观和品德作风有问题的必须更换。
说完，他站起身来，走到了天台边，手一扬。
那种沉重感，叫做——别离。
苏锐的那一番话，让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
军师站在苏锐的后面，眼眶微红。
对于他们来说，被侵略不是耻辱，胜利也不是荣耀，但是，那一场战争所留下来的东西，将永远烙印在他们的心里。