第六条 国务院教育行政部门牵头负责高校教材建设的整体规划和宏观管理，制定基本制度规范，负责组织或参与组织国家统编教材等意识形态属性较强教材的编写、审核和使用，指导、监督省级教育部门和高校教材工作。
苏锐无奈地摇了摇头：“那他完全可以去找我三哥去打。”
“你走了，黑暗世界怎么办！”
那约战之书的碎片，便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
那种沉重感，叫做——别离。
“他们已经打过了，”路易十四说道，“你的哥哥宿命，和他打了整整一天一夜，最终惜败。
苏锐笑着摇了摇头。
苏锐轻轻地皱了皱眉。
第三十七条 国家教育、出版管理、市场监督管理等部门依据职责对教材编写、审核、出版、发行、选用等环节中存在违规行为的单位和人员实行负面清单制度，通报有关机构和学校。对存在违规情况的有关责任人，视情节严重程度和所造成的影响，依照有关规定给予相应处分。涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。编写者出现违法违纪情形的，必须及时更换。